Уважаемые коллеги!
Начало лета — время перезагрузки вашей профессиональной реальности! Напоминаем, что 3 и 4 июня 2026 года пройдёт 21‑я Общероссийская онлайн‑конференция «FLORES VITAE. Педиатрия и неонатология: развитие клинических практик». Ведущие эксперты в области детского здоровья сядут с вами за виртуальный стол и ответят на сложные вопросы.
Формат: только онлайн!
Медицина детства переживает значительные перемены, и научная программа наглядно их демонстрирует: только за 2025 год и I квартал 2026-го вступили в силу 103 (!) клинические рекомендации. Работа в эти 2 дня предстоит интенсивная, и результат оправдает каждую потраченную минуту внимания. В рамках конференции вас ждут не только секционные доклады, но и междисциплинарные дискуссии, skill-практикумы и мастер-классы.
Большая школа клинических рекомендаций. Обновлённые клинические рекомендации. Обзор, осмысление, внедрение в повседневную практику.
SOS! Просим помощи — при подготовке конференции без вашего мнения нам не обойтись!
Изучите список обновлённых клинических рекомендаций и сообщите оргкомитету, что вы, российские практики, считаете самым острым и необходимым!
Выбрать клинические рекомендации
Практикумы и мастер-классы
Школа-практикум. Медицина школьников. Почему к окончанию школы изначально здоровый ребёнок получает груз соматических болезней и как с этим бороться?
Какие факторы школьной среды и режима дня чаще всего запускают накопление соматических недугов у подростков? Как выстроить систему ранней диспансеризации и профилактики, чтобы не упустить «тихое» начало хронических заболеваний?
Школа-практикум. Эффективная коммуникация в антиваксерских семьях.
Как распознать истинные причины отказа от вакцинации и отделить их от инфодемии? Какие коммуникативные техники помогают снизить тревожность родителей и вернуть доверие к врачебным рекомендациям?
Школа-практикум. Неврозы и неврозоподобные состояния детей.
Как отличить истинный невроз от функциональных расстройств, тиков, СДВГ или поведенческих реакций на стресс? Как педиатру выстроить взаимодействие с неврологом для комплексной помощи?
Школа-практикум. Ожирение у детей: эффективные стратегии коррекции массы тела.
Как вовлечь всю семью в изменение пищевых привычек и преодолеть психологическое сопротивление ребёнка или подростка? В каких случаях необходима медикаментозная поддержка, и как педиатр должен контролировать её безопасность, долгосрочные эффекты и отмену?
Мастер-класс. Вакцинация детей с отягощённым анамнезом.
Как безопасно проводить иммунизацию при аллергиях, неврологических заболеваниях и недоношенности? Какие схемы, интервалы и препараты выбора минимизируют риски поствакцинальных реакций у «сложных» пациентов без потери эффективности защиты?
Дискуссии и консилиумы
Междисциплинарная дискуссия. Стандартизированный подход к оценке эффективности реабилитационных программ детей с хроническими заболеваниями.
По каким объективным критериям и шкалам оценивать клинический результат реабилитации у детей с разной хронической патологией? Какие современные инструменты мониторинга уже доказали свою прогностическую ценность и могут быть внедрены в рутинную практику?
Дискуссионный клуб. Кишечный микробиом и иммунный ответ: роль дисбиоза в аллергических заболеваниях.
Насколько клинически значимо влияние состава микробиоты на дебют и тяжесть аллергии у детей? Как интегрировать оценку микробиома в рутинную диагностику аллергических заболеваний?
Междисциплинарный консилиум. Хроническая гранулёматозная болезнь. Взгляд педиатра и пульмонолога.
На какие ранние клинические «сигналы» должен обращать внимание участковый педиатр? Какие современные протоколы ведения, противомикробной профилактики и генетического консультирования позволяют улучшить прогноз и качество жизни ребёнка?
Дискуссионный клуб. Пульмонологический взгляд на кардиологические причины кашля.
Когда затяжной или ночной кашель у ребёнка не респираторная, а кардиологическая проблема? Как выстроить чёткий маршрут пациента между пульмонологом и кардиологом для быстрой верификации диагноза и старта корректной терапии?
И это не всё! Ещё больше тем и спецпроектов — в дайджесте конференции.